
Alumnos correteando por la sala y los pasillos, con bocadillos, zumos y mochilas de colores, profesores nerviosos tras ellos, pidiendo que se calmen, organizadores gestionando las colas para entrar en los servicios... Esta era la inusual escena que presentaba el Paraninfo de la Universidad de Málaga la semana pasada. El motivo: las actividades pedagógicas de Fancine dedicadas a los alumnos de los niveles educativos de Infantil, Primaria y Secundaria.
Ana García y María Paz Moreno fueron dos de las organizadoras de la actividad. «Este año es la cuarta edición que se hacen las actividades pedagógicas», apuntó. «En el caso de Primaria hay 450 plazas reservadas para cada jornada y en cuanto a Secundaria, entre 350 y 400», afirmó. El proyecto pedagógico consta de dos fases: una previa en el propio centro, en el que se trabajan contenidos que se barajan en la película, en esta ocasión ‘Rango’, donde los conceptos fueron el héroe y el agua.
«Una vez acabada la explicación, hemos realizado un ritual del agua, usando materiales reciclados como botellas de agua para convertirlas en tambores y maracas» , manifestó García. Entre todos, divididos por grupos, tocaron una danza simulando gotas de agua, lluvia y una tormenta. Además, para concluir esta intensa jornada la orquesta de la Fundación Musical tocó algunas piezas de músicas relativas a bandas sonoras del cine.
Pero no solo los alumnos de Primaria tuvieron su jornada especial, sino que los de Secundaria también pudieron disfrutar de otras iniciativas. «La película elegida para ellos fue ‘X Men’ y la actividad está relacionada con los contenidos de la misma, contextualizada en hechos históricos importantes como la Alemania Nazi», resaltó García.
Festival
Fancine arranca el próximo 24 de noviembre y la Gala inaugural del Festival tendrá lugar a las 20.30h en el Teatro Municipal Miguel de Cervantes. A continuación se proyectará el cortometraje ‘Matar a un niño’, de José y César Esteban Alenda (España, 2011), y del largometraje Wrecked de Michael Greenspan (EE. UU., Canadá, 2010).



